Đề thi đua Tiếng Việt lớp 2 học tập kỳ 2 với đáp án
Bộ đề thi đua cuối học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt năm 2023 sách Cánh Diều, Kết nối học thức với cuộc sống đời thường, Chân trời sáng sủa tạo nên VnDoc thuế tầm, tổ hợp những dạng bài bác Tiếng Việt trọng tâm hùn những em học viên ôn tập dượt, gia tăng, tập luyện kĩ năng giải Tiếng Việt sẵn sàng chất lượng mang đến kì thi đua học tập kì 2 lớp 2.
Bạn đang xem: đề kiểm tra cuối học kì 2 lớp 2 môn tiếng việt
Link chuyển vận cụ thể đề thi đua, đáp án, quái trận mang đến 3 cuốn sách mới:
- 13 đề thi đua Toán lớp 2 học tập kỳ 2 sách Cánh Diều
- Bộ 38 đề thi đua Toán lớp 2 học tập kỳ 2 sách Kết nối tri thức
- 04 đề thi đua Toán lớp 2 học tập kỳ 2 sách Chân trời
- 08 đề thi đua Tiếng Việt lớp 2 học tập kỳ 2 sách Chân trời
- Bộ 08 đề thi đua Tiếng Việt lớp 2 học tập kỳ 2 sách Cánh Diều
1. Đề thi đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt Kết nối tri thức
Đề số 1
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Năm học: .........
Môn: Tiếng Viêt - Lớp 2
Thời gian dối gọi bài: 90 phút
A. KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
I. ĐỌC THÀNH TIẾNG: (4 điểm)
- Thời gian: GV hoạt bát tùy nằm trong nhập sĩ số HS của lớp bản thân.
- Cách thức: Kiểm tra từng học viên.
- GV gọi thứu tự từng HS lên bốc thăm hỏi bài bác (đoạn)
- Trả điều thắc mắc về nội dung bài bác (đoạn) gọi.
- Giáo viên Reviews, đánh giá phụ thuộc những đòi hỏi sau:
+ Đọc vừa vặn đầy đủ nghe, rõ rệt, vận tốc đạt yêu thương cầu: 1 điểm
+ Đọc chính giờ đồng hồ, kể từ (không gọi sai quá 5 tiếng): 1 điều.
+ Ngắt nghỉ ngơi chính ở những vết câu, những cụm kể từ rõ rệt nghĩa: 1 điểm
+ Trả điều chính thắc mắc về nội dung đoạn đọc: 1 điểm
Bài: Khủng Long - SGK Trang 42 (từ đầu cho tới với một vài loài)
- TLCH: khủng long thời tiền sử thông thường sinh sống ở đâu?
Bài: Bờ Tre Đón Khách - SGK Trang 49-50 (đọc toàn bài)
- TLCH: Có những loài vật này cho tới thăm hỏi bờ tre ?
Bài: Cỏ Non Cười Rồi - SGK Trang 57- 58 (từ đầu cho tới chị sẽ hỗ trợ em)
- TLCH: Vì sao cỏ non lại khóc ?
Bài: Từ Chú Bồ Câu Đến In- Tơ- Nét - SGK Trang 87- 88 (đọc toàn bài)
- TLCH: Thời xưa, người tớ vẫn gửi thư bằng phương pháp nào?
Bài: Nắn Nát Quả Cam- SGK Trang 100 -101 kể từ Vua mang đến Quốc Toản vực lên cho tới nhừ kể từ bao giờ)
- TLCH: Vua ban mang đến Quốc Toản trái ngược gì?
Bài: Đất Nước Chúng Mình - SGK Trang 110 – 111 (từ đầu cho tới lịch sử dân tộc nước nhà)
- TLCH: Lá cờ tổ quốc được mô tả như vậy nào?
Bài: Hồ Hoàn Kiếm - SGK Trang 126 - 127 (từ Cầu Thê Húc cho tới cỏ nhú xanh rờn um)
- TLCH: Cầu Thê Húc được mô tả như vậy nào?
II. ĐỌC HIỂU: (6 điểm)
Sơn Tinh, Thủy Tinh
1. Hùng Vương loại chục tám với cùng một người phụ nữ rất đẹp trần, thương hiệu là Mị Nương. Nhà vua mong muốn tuyển chọn mang đến công chúa một người ck tài xuất sắc.
Một hôm, với nhị chàng trai cho tới cầu hít công chúa. Một người là Sơn Tinh, chúa miền non cao, còn người cơ là Thủy Tinh, vua vùng nước thẳm.
2. Hùng Vương không biết lựa chọn ai, bèn nói:
- Ngày mai, ai lấy lễ phẩm cho tới trước thì được lấy Mị Nương. Hãy lấy đầy đủ một trăm ván cơm trắng nếp, nhị trăm nệp bánh chưng, voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín lông hồng.
Hôm sau, Sơn Tinh đem lễ phẩm cho tới trước và được đón dâu về.
3. Thủy Tinh cho tới sau, ko lấy được Mị Nương, đùng đùng tức giẫn dữ, mang đến quân xua đuổi tấn công Sơn Tinh. Thủy Tinh hô mưa, gọi dông tố, dưng nước lên cuồn cuộn. Nhà cửa ngõ,
ruộng đồng ngập trong biển lớn nước. Sơn Tinh hóa luật lệ bốc từng trái ngược ụ, dời từng sản phẩm núi ngăn làn nước lũ. Thủy Tinh dưng nước lên rất cao từng nào, Sơn Tinh lại nâng ụ núi cao lên từng ấy. Cuối nằm trong, Thủy Tinh đuối mức độ, đành nên tháo lui.
Từ cơ, năm này Thủy Tinh cũng dưng nước tấn công Sơn Tinh, làm cho lũ lụt mọi nơi tuy nhiên phiên này Thủy Tinh cũng Chịu bại.
Theo TRUYỆN CỔ VIỆT NAM
Dựa nhập nội dung bài bác gọi hãy khoanh nhập chữ đặt điều trước câu vấn đáp chính nhất.
Câu 1. (0.5 điểm) Truyện kể về đời vua Hùng Vương loại bao nhiêu ?
A. Vua Hùng Vương loại chục tám
B. Vua Hùng Vương loại tám.
C. Vua Hùng Vương loại chục sá
Câu 2. (0.5 điểm) Người phụ nữ của Hùng Vương thương hiệu gì?
A. Mị Châu B. Hằng Nga C . Mị Nương
Câu 3. (1 điểm) Viết lại những lễ phẩm nhưng mà Vua Hùng đã lấy ra?
Viết câu vấn đáp của em:
……………………………………………………………………………………
Câu 4. (0,5 điểm) Không lấy được Mị Nương, Thủy Tinh đã từng gì?
A. Dâng nước lên cuồn cuộn.
B. Hô mưa, gọi dông tố, dưng nước lên cuồn cuộn.
C. Hóa luật lệ bốc từng trái ngược ụ, dời từng sản phẩm núi ngăn làn nước lũ.
Câu 5. (1 điểm) Qua mẩu truyện bên trên, em hiểu rằng điều gì?
A. Nói về công tích của vua Hùng, phân tích và lý giải hiện tượng lạ lũ lụt mỗi năm.
B. Nói về công tích của vua Hùng, phân tích và lý giải hiện tượng lạ lũ lụt mỗi năm, thể hiện tại sức khỏe của dân tớ Lúc chống phòng thiên tai.
C Nói về công tích của vua Hùng, thể hiện tại sức khỏe của dân tớ Lúc chống phòng thiên tai.
Câu 6. (0,75 điểm) Đặt một câu nêu đặt điều điểm nhằm nói đến Sơn Tinh
Viết câu vấn đáp của em:
…………………………………………………………………………………………
Câu 7. (0,75 điểm) Nối kể từ ở cột A và cột B sẽ tạo trở nên câu:
Câu 8. (1 điểm) Điền vết phẩy, vết chấm nhập địa điểm phù hợp nhập câu sau:
Sáng bữa sau Sơn Tinh đưa về voi chín ngà gà chín cựa ngựa chín lông hồng Thủy Tinh cho tới sau vô nằm trong tức giẫn dữ.
B. KIỂM TRA VIẾT:(10 điểm)
I. CHÍNH TẢ. (Nghe – viết): (4 điểm – 15 phút)
CHIẾC RỄ ĐA TRÒN
Từ (Nhiều năm tiếp theo cho tới hình tròn trụ như thế). Sách Tiếng Việt lớp 2 tập dượt 2, trang 105
II. TẬP LÀM VĂN: (6 điểm – 25 phút)
Viết 4 – 5 câu kể về sự em đã từng nhằm đảm bảo an toàn môi trường thiên nhiên. (6 điểm)
Gợi ý:
Ma trận đề thi đua học tập kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2
Kĩ năng | Mạch kỹ năng và kiến thức, kĩ năng | Số câu và số điểm | Mức 1 | Mức 2 | Mức 3 | Tổng số | ||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | |||
Đọc | 1. Đọc hiểu biết văn bản | Số câu | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | ||
Số điểm | 1 | 0,5 | 1 | 1 | 1,5 | 2 | ||||
Câu số | 1,2 | 4 | 3 | 5 | ||||||
2.Kiến thức Tiếng Việt - Từ ngữ chỉ đặc điểm - Mở rộng lớn vốn liếng kể từ nghề nghiệp nghiệp - Dấu chấm, vết phẩy | Số câu | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | ||||
Số điểm | 0,75 | 0.75 | 1 | 0.75 | 1.75 | |||||
Câu số | 6 | 7 | 8 | |||||||
Tổng cộng | Số câu | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 4 | 4 | ||
Số điểm | 1 | 0,75 | 1.25 | 2 | 1 | 2.25 | 3.75 | |||
Viết | Nghe viết | Số câu | 1 | |||||||
Số điểm | 4 | |||||||||
Viết đoạn văn | Số câu | 1 | ||||||||
Số điểm | 6 |
Đáp án:
I. Kiểm tra gọi trở nên tiếng
- Đọc vừa vặn đầy đủ nghe, rõ rệt ràng; vận tốc gọi đạt yêu thương cầu: 1 điều.
- Đọc chính giờ đồng hồ, kể từ (không gọi sai quá 5 tiếng): 1 điều.
- Ngắt nghỉ ngơi tương đối chính ở những vết câu, những cụm kể từ rõ rệt nghĩa: 1 điều.
- Trả điều chính thắc mắc về nội dung đoạn đọc: 1 điều.
II. Đọc hiểu
Câu | Điểm | Đáp án |
1 | 0.5 | A |
2 | 0.5 | C |
3 | 1 | Lễ vật là Voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao |
4 | 1 | B |
5 | 1 | B |
6 | 0,75 | Đặt chính câu nêu đặt điều điểm của Sơn Tinh: Ví dụ: Sơn Tinh rất rất uy lực,… |
7 | 0.75 | Nối cấu chính từng câu 0,25 điểm + Những người dân chài đi ra khơi nhằm tấn công cá. + Các chú thủy quân tuần tra nhằm canh phòng biển lớn hòn đảo. + Người dân biển lớn thực hiện lồng bè nhằm nuôi tôm cá. |
8 | 1 | Sáng bữa sau, Sơn Tinh đưa về voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín lông hồng. Thủy Tinh cho tới sau vô nằm trong tức giẫn dữ. |
III, Viết
1. Nghe – viết
– Tốc chừng đạt yêu thương cầu: 1 điểm
– Chữ viết lách rõ rệt, viết lách chính chữ, cỡ chữ: 1 điểm
– Viết chính chủ yếu mô tả (không giắt quá 5 lỗi): 1 điểm
– Trình bày chính quy ấn định,viết lách tinh khiết, đẹp: 1 điểm
2. Viết đoạn văn
+ Nội dung (ý): 3 điểm
Học sinh viết lách được đoạn văn bao gồm những ý theo như đúng đòi hỏi nêu nhập đề bài bác.
+ Kĩ năng: 3 điểm
Điểm tối nhiều mang đến kĩ năng viết lách chữ, viết lách chính chủ yếu tả: 1 điểm
Điểm tối nhiều mang đến kĩ năng sử dụng kể từ, đặt điều câu: 1 điểm
Điểm tối nhiều mang đến phần sáng sủa tạo: 1 điểm
Hôm qua chuyện, em vẫn nhập cuộc lịch trình "tết trồng cây" của khu vực. Địa điểm trồng cây là sảnh hoạt động của xã. Chúng em còn nhỏ tuổi tác nên được cắt cử những trọng trách nhẹ dịu, này là hùn những anh chị trồng những bầu cây non xuống và tưới nước mang đến cây. Sau Lúc những anh chị tự nguyện viên sử dụng xẻng móc hoàn thành các cái hố thâm thúy, bọn chúng em tiếp tục khôn khéo đặt điều bầu cây nhập chính địa điểm, vun khu đất tràn lên gốc cây để lưu lại mang đến cây được đứng trực tiếp. Công việc sau cuối là tưới nước nhằm cây với đầy đủ nước nhằm phát triển và trở nên tân tiến. Buổi trồng cây ra mắt nhập không gian hạnh phúc và rộn ràng của toàn bộ quý khách. Em tin cậy rằng những cây non này tiếp tục nhanh gọn trở nên tân tiến trở nên những cây cối xanh tươi.
Đề số 2
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG …………… | ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC ........ Môn: Tiếng Việt Khối lớp: 2 Thời gian: 40 phút (không tính thời hạn gửi gắm đề) Ngày kiểm tra:….. / ..... /........ |
Câu 1: (5 điểm) Chính mô tả (Nghe - viết) (20 phút)
Tạm biệt cánh cam
Cánh cam với song cánh xanh lè, óng ánh bên dưới nắng và nóng mặt mày trời. Chú lên đường lạc vào trong nhà Bống. Chân chú bị thương, bước tiến thập thễnh. Bống thương quá, đặt điều cánh cam vào một trong những cái lọ nhỏ đựng tràn cỏ. Từ ngày cơ, cánh cam trở nên người các bạn tí xíu của Bống.
(Minh Đức)
Câu 2: (5 điểm) (20 phút)
Em hãy viết lách một quãng văn ngắn ngủi kể từ 4 cho tới 5 kể về sự em đã từng nhằm đảm bảo an toàn môi trường thiên nhiên.
Gợi ý:
- Em vẫn thao tác làm việc gì nhằm đảm bảo an toàn môi trường?
- Em vẫn thao tác làm việc cơ khi nào? ở đâu? Em thực hiện như vậy nào?
- Ích lợi của việc thực hiện cơ gì?
- Em cảm nhận thấy thế này Lúc thao tác làm việc đó?
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ………… | ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC........ Môn: Tiếng Việt Khối lớp: 2 Thời gian: 40 phút (không tính thời hạn gửi gắm đề) Ngày kiểm tra:….. /.... /...... |
Họ và tên: ............................................ Lớp .............. Trung tâm ..........................
Điểm | Bằng chữ | Nhận xét bài bác của học tập sinh ....................................................................... ........................................................................ ........................................................................ |
I. Đọc hiểu phối hợp đánh giá kỹ năng và kiến thức Tiếng Việt. (6 điểm)
Đọc thì thầm bài bác văn sau và vấn đáp những câu hỏi:
Cây nhiều quê hương
Cây nhiều ngàn năm vẫn nối liền với thời thơ ấu của Shop chúng tôi. Đó là cả một tòa cổ kính rộng lớn là 1 trong đằm thắm cây. Chín, chục đứa nhỏ bé Shop chúng tôi hợp tác nhau ôm ko xuể. Cành cây to hơn cột đình. Ngọn chon von đằm thắm trời xanh rờn. Rễ cây nổi lên trên bề mặt khu đất trở nên những hình oán quái ác kỳ lạ, giống như các con cái rắn mang bành khó chịu. Trong vòm lá, dông tố chiều gẩy lên những điệu nhạc li kì tưởng như nhiều người đang cười cợt đang được thưa.
Chiều chiều, Shop chúng tôi đi ra ngồi gốc nhiều hóng non. Lúa vàng đẩy sóng. Xa xa xăm, đằm thắm cánh đồng, đàn trâu đi ra về, thủng thỉnh từng bước áp lực. Bóng sừng trâu bên dưới ánh chiều kéo dãn dài, lan đằm thắm ruộng đồng tĩnh lặng.
Theo NGUYỄN KHẮC VIỆN
Câu 1. Khoanh tròn trĩnh nhập vần âm trước câu vấn đáp chính (0,5 đ)
Bài văn mô tả dòng sản phẩm gì?
a. Tuổi thơ của người sáng tác.
b. Tả cánh đồng lúa, đàn trâu.
c. Tả cây nhiều.
Câu 2. Đúng ghi Đ, Sai ghi S (0,5 đ)
Trong những cặp kể từ sau, đâu là cặp trừ trái ngược nghĩa?
Lững thững - áp lực □
Yên lặng - tiếng ồn □
Câu 3. Đánh vết x nhập dù trống trải của câu vấn đáp chính (0,5đ)
Ngồi bên dưới gốc nhiều, người sáng tác thấy những cảnh quan này của quê hương?
□ Lúa vàng gợn sóng; đàn trâu đi ra về
□ Bầu trời xanh rờn biếc
□ Đàn trâu vàng đang được gặm cỏ
Câu 4. Khoanh tròn trĩnh nhập vần âm trước câu vấn đáp chính ( 0,5 đ )
Tác fake mô tả về cây nhiều quê nhà như vậy nào?
a. Cây nhiều nối liền với thời thơ ấu; Cả một tòa cổ kính rộng lớn là 1 trong đằm thắm cây
b. Cả một tòa cổ kính rộng lớn là 1 trong đằm thắm cây; Cành cây to hơn cột đình; Ngọn chon von đằm thắm trời xanh; Rễ cây nổi lên trên bề mặt khu đất trở nên những hình oán quái ác kỳ lạ.
c. Cả một tòa cổ kính rộng lớn là 1 trong đằm thắm cây; Cành cây to hơn cột đình.
Câu 5: Đánh vết x nhập dù trống trải của câu vấn đáp chính (0,5 đ)
Câu này thưa lên sự to tát rộng lớn của đằm thắm cây đa?
Cành cây to hơn cột đình. □
Bóng sừng trâu bên dưới ánh chiều kéo dãn dài. □
Chín, chục đứa nhỏ bé Shop chúng tôi hợp tác nhau ôm ko xuể. □
Câu 6. Kết thích hợp kể từ ngữ ở cột A với kể từ ngữ ở cột B sẽ tạo câu reviews. (1đ)
Câu 7. Điền vết câu phù hợp và từng dù trống trải (0,5 đ)
Một hôm □ Trâu lên đường ăn về thì nghe phần bên trước nổi tiếng cười cợt đùa ồn ào □
Câu 8. "Ngọn chon von đằm thắm trời xanh" nằm trong loại câu nào? ( 1 đ )
a. Vì sao
b. Như thế nào?
c. Ai thực hiện gì?
Câu 9. Bài văn thưa lên tình yêu gì của người sáng tác so với quê hương? ( 1đ )
.............................................................................................................
………………………….Hết……..…………………
(Giáo viên coi đánh giá ko phân tích và lý giải gì thêm)
Đáp án Đề thi đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt sách Kết nối
PHONG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ................ | HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC: ....... Môn: Tiếng Việt Khối lớp: 2 Phần: Viết |
Câu | Hướng dẫn chấm | Biểu điểm |
Câu 1 (5 điểm) | - Nghe viết lách chính bài bác chủ yếu mô tả, chính chừng cao, ko giắt quá 5 lỗi nhập bài bác, viết lách hoa chính những chữ nhập bài bác. Chữ viết lách rõ rệt sạch sẽ và đẹp mắt. | 5 |
- Tùy những cường độ sai sót: sai quá 5 lỗi trở lên trên, từng lỗi trừ 0,25 điểm. Viết thiếu thốn, quá nội dung cứ 2 giờ đồng hồ trừ 0,25 điểm. - Trình bày, chữ viết lách ko đẹp mắt trừ 0,5 điểm nội dung bài viết. | ||
Câu 2 (5 điểm) | Giới thiệu được em vẫn thao tác làm việc gì nhằm đảm bảo an toàn môi trường | 1,5 |
Nói về từng cụ thể ví dụ về sự em đã từng nhằm đảm bảo an toàn môi trường thiên nhiên. | 2,5 | |
Nêu được cảm tưởng của em Lúc thao tác làm việc đó | 1 | |
- GV mang đến điểm học viên hoạt bát địa thế căn cứ theo đuổi bài bác thực hiện củahọc sinh. |
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ............ | HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC: ......... Môn: Tiếng Việt Khối lớp: 2 Phần: Đọc hiểu |
Câu | Ý | Hướng dẫn chấm | Biểu điểm |
Câu 1 Xem thêm: phân tích hoàn cảnh ra đời của đảng cộng sản việt nam | C. Tả cây nhiều. | 0,5 điểm | |
Câu 2 | Lững thững - áp lực ( S ) Yên lặng - tiếng ồn ( Đ ) | 0,5 điểm | |
Câu 3 | A. Lúa vàng gợn sóng; đàn trâu đi ra về | 0,5 điểm | |
Câu 4 | B. Cả một tòa cổ kính rộng lớn là 1 trong đằm thắm cây; Cành cây to hơn cột đình; Ngọn chon von đằm thắm trời xanh; Rễ cây nổi lên trên bề mặt khu đất trở nên những hình oán quái ác kỳ lạ. | 0,5 điểm | |
Câu 5 | C. Chín, chục đứa nhỏ bé Shop chúng tôi hợp tác nhau ôm ko xuể. □ | 0,5 điểm | |
Câu 6 | 0,5 điểm | ||
Câu 7 | Một hôm, Trâu lên đường ăn về thì nghe phần bên trước nổi tiếng cười cợt đùa ồn ào. | 0,5 điểm | |
Câu 8 | B. Như thế nào? | 1 điểm | |
Câu 9 | Bài văn thưa lên sự yêu thương mến những đường nét đặc thù của quê nhà người sáng tác, một vùng quê yên tĩnh bình, mộc mạc trải qua hình hình họa của cây nhiều. Một hình hình họa đặc thù của miền quê Việt Nam | 1,5 điểm |
Xem thêm:
- Đề thi đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt sách Kết nối tri thức
- Đề thi đua Toán lớp 2 học tập kì 2 sách Kết nối tri thức
2. Đề thi đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt Cánh Diều
Ma trận Đề thi đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt
Mạch kỹ năng và kiến thức,kĩ năng | Số câu và số điểm | Mức 1 | Mức 2 | Mức 3 | Tổng | ||||||||||
TNKQ | TL | HT khác | TNKQ | TL | HT khác | TNKQ | TL | HT khác | TNKQ | TL | HT khác | ||||
1. Đọc | a. Đọc hiểu văn bản | Số câu | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 4 | ||||||
Số điểm | 1,0 | 0,5 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 0,5 | 2.5 | ||||||||
b) Kiến thức Tiếng Việt | Số câu | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 5 | ||||||
Số điểm | 0,5 | 1,0 | 0,5 | 1,0 | 0,5 | 1,0 | 2,5 | 3,5 | |||||||
Tổng | Số câu | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4 | 4 | 1 | 9 | ||||
Số điểm | 1,5 | 1.0 | 0,5 | 1,0 | 0,5 | 1,5 | 2,0 | 3,5 | 0.5 | 6.0 |
Đề thi đua học tập kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2
PHÒNG GD &ĐT ……….. TRƯỜNG TIỂU HỌC ……. | KIỂM TRA ĐỌC HIỂU CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC......... |
MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 2
(Thời gian dối thực hiện bài bác trăng tròn phút)
Họ và tên:..................................................................
I. Đọc thầm
1. Đọc thầm văn bản sau:
Cây Gạo
Mùa xuân, cây gạo gọi cho tới từng nào là chim. Từ xa xăm nhìn lại, cậy gạo lừng lững như 1 tháp đèn to con. Hàng ngàn cành hoa là hàng trăm ngàn ngọn lửa hồng tươi tắn. Hàng ngàn búp nõn là hàng trăm ngàn ánh nến nhập xanh rờn. Tất cả đều lóng lánh lung linh nhập nắng và nóng. Chào mồng, cà cưỡng, sáo đen…đàn đàn lũ lũ cất cánh lên đường cất cánh về. Chúng nó gọi nhau, trêu chọc nhau, chat chit ríu rít. Ngày hội ngày xuân đấy.
Cây gạo già nua từng năm lại quay về tuổi tác xuân, càng trĩu nặng những chùm hoa đỏ lòm mọng và tràn giờ đồng hồ chim hót.
(Theo Vũ Tú Nam)
Dựa nhập nội dung bài bác gọi, hãy khoanh nhập vần âm đặt điều trước ý vấn đáp đúng:
Câu 1. (0.5đ ) Bài văn mô tả cây gạo nhập mùa nào?
a. Mùa xuân
b. Mùa hạ
c. Mùa thu
d. Mùa đông
Câu 2. (0.5đ) Từ xa xăm nhìn lại, cây gạo nhìn như thể dòng sản phẩm gì?
a. Tháp đèn khổng lồ
b. Ngọn lửa hồng
c. Ngọn nến
d. Cả tía ý bên trên.
Câu 3. (0.5đ ) Những chú chim làm những gì bên trên cây gạo?
a. Bắt sâu
b. Làm tổ
c. Trò chuyện ríu rít
d. Tranh giành
Câu 4 . (1đ) Từ ngữ này nhập bài bác văn mang đến tớ thấy cây gạo với những động tác tương tự con cái người? Nối với đáp án em cho rằng đúng
Câu 5: ( M4) Cho những từ: gọi, ngày xuân, cất cánh cho tới, hót, cây gạo, chim chóc, chat chit. Em hãy bố trí những kể từ bên trên nhập nhị group mang đến phù hợp:
a) Từ chỉ sự vật:…………………………………………………………………………..
b) Từ chỉ hoạt động: ……………………………………………………………………..
Câu 6: (0.5đ ) Câu “Cây gạo gọi cho tới từng nào là chim.” nằm trong loại câu gì?
a. Ai là gì?
b. Ai thế nào?
c. Ai thực hiện gì?
Câu 7: (0,5đ ) Sở phận in đậm nhập câu: “Mùa xuân, cây gạo gọi cho tới từng nào là chim.” trảlời mang đến thắc mắc nào?
a. Làm gì?
b. Là gì?
c. Khi nào?
d. Thế nào?
Câu 8: (0,5đ ) Hoàn trở nên câu văn sau nhằm reviews về sự việc vật:
1. Con lối này là…………………………………………………..
2. Cái cây bút này là ………………………………………………………
Câu 9: Đặt vết phẩy nhập khu vực phù hợp nhập 2 câu văn sau:
Hết mùa hoa chim chóc cũng vắng vẻ. Giống như thuở trước, cây gạo quay về với tầm dáng xanh rờn mát hiền hòa.
II. Tiếng việt
1. Chính tả:
Bàn tay cô giáo
Bàn tay thầy giáo
Tết tóc mang đến em
Về căn nhà u khen
Tay cô cho tới khéo!
Bàn tay cô giáo
Vá áo mang đến em
Như tay chị cả
Như tay u hiền
Cô di động cầm tay em
Nắn từng đường nét chữ
Em viết lách đẹp mắt thêm
Thẳng đều trang vở.
2. Tập thực hiện văn: Viết đoạn văn khoảng tầm 3 – 5 câu về một dụng cụ hoặc loại nghịch tặc nhưng mà em yêu thương thích
- Gợi ý:
a. Đồ vật em yêu thương quí là dụng cụ gì?
b. Đồ vật cơ với dáng vẻ, sắc tố gì nổi bật?
c. Em thông thường sử dụng dụng cụ cơ nhập những khi nào?
d. Tình cảm của em so với dụng cụ cơ ? Em lưu giữ gìn dụng cụ cơ như vậy nào?
Đáp án Đề thi đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt
I. ĐỌC HIỂU: (6 điểm) Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng
Câu | 1 | 2 | 3 | 6 | 7 | ||
Đáp án | a | a | c | c | c | ||
Điểm | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
Câu 4: Cây Gạo gọi cho tới từng nào là chim. ( 1đ)
Câu 5:
- Từ chỉ sự vật là: mùa xuân, cây gạo, chim chóc (0,5đ)
- Từ chỉ hoạt động: gọi, cất cánh cho tới, hót, chat chit (0,5 đ)
Câu 8:
- Con lối này là tuyến phố em cho tới ngôi trường./ là tuyến phố đẹp tuyệt vời nhất . /........ ( 1đ)
- Cái cây bút này là cái cây bút đẹp tuyệt vời nhất./ Cái cây bút này là cái cây bút to tát nhất./….
Câu 9: Hết mùa hoa, chim chóc cũng vắng vẻ. Giống như thuở trước, cây gạo quay về với tầm dáng xanh rờn mát, hiền hòa (0,5đ) – Mỗi vết phẩy chính 0,25đ
1. CHÍNH TẢ (4,0 điểm)
- Bài viết lách ko giắt lỗi chủ yếu mô tả, chữ viết lách rõ rệt, chính cỡ chữ, trình diễn chính, đầy đủ đoạn văn (4 điểm).
- Cứ giắt 5 lỗi trừ 1,0 điểm (các lỗi giắt lại chỉ trừ một lần).
- Chữ viết lách xấu xí, trình diễn không sạch, chữ viết lách ko chính chừng cao trừ (0,25 điểm) toàn bài bác.
2. TẬP LÀM VĂN (6,0 điểm)
+ Viết bài bác đáp ứng những đòi hỏi sau mang đến 6 điểm.
- HS viết được đoạn văn từ 4 - 5 câu theo đuổi gợi ý của đề bài bác, trình diễn trở nên đoạn văn.
- Viết chính ngữ pháp, sử dụng kể từ đúng mực, trình diễn tinh khiết, chữ viết lách rõ rệt, ko sai chủ yếu mô tả.
+ Viết đầy đủ số câu, ko bố trí câu trở nên đoạn văn mang đến 5,0 điểm.
+ Viết ko đầy đủ 4 câu tuy nhiên chính ý mang đến 4 điểm.
+ Bài văn viết lách được từ là 1 cho tới 2 câu mang đến 2,5 – 3,5 điểm.
Bài thực hiện số 1:
Món loại nghịch tặc yêu thương quí của em tà tà chú chó Robot nhưng mà em được tặng nhân ngày sinh nhật. Thân bản thân Chú to tát vì chưng dòng sản phẩm chén, được đấm red color tươi tắn, bên trên đầu với team một cái nón thiệt ngộ nghĩnh. Chỉ cần thiết thi công pin nhập là chú rất có thể tự động dịch chuyển, vạc đi ra giờ đồng hồ sủa rất thật. điều đặc biệt, Lúc gặp gỡ chướng ngại vật vật, chú rất có thể tự động trở về, thám thính phía lên đường không giống. Chú chó robot như 1 người bạn tri kỷ của em.
Bài thực hiện số 2:
Em rất rất quí loại nghịch tặc gấu bông của em. Đó là phần quà u mua sắm mang đến em nhân ngày sinh nhật. Chú gấu bông được sản xuất kể từ lông mịn, với white color tinh anh rất rất xinh xẻo. Gấu bông to tát vì chưng người em, em rất có thể sử dụng ôm Lúc lên đường ngủ. Với em, gấu bông như 1 người các bạn sát cánh và vui đùa cùng theo với em. Em rất rất yêu thương quý khoản loại nghịch tặc này và sẽ lưu lại gìn nó thiệt cẩn trọng.
Bài thực hiện số 3:
Hôm qua chuyện, em được u mua sắm cho 1 khoản loại nghịch tặc mới mẻ, này là cái súng phun nước. Súng rộng lớn như 1 cánh tay của những người rộng lớn, với phần nòng súng với tía đầu nhỏ, nhằm phun nước ra bên ngoài. Phía bên dưới là 1 trong bình tròn trĩnh to tát chứa chấp nước, và tay nuốm với nút phun ở lân cận. Chỉ cần thiết ụp tràn nước vào trong bình là em rất có thể nghịch tặc tự do thoải mái một giờ chiều, nên em quí khoản loại nghịch tặc này lắm.
>> Chi tiết: Viết 4-5 câu về một loại nghịch tặc em quí lớp 2
Xem thêm:
- Bộ 08 đề thi đua Tiếng Việt lớp 2 học tập kỳ 2 sách Cánh Diều
- 24 đề thi đua học tập kì 2 lớp 2 sách Cánh Diều
3. Đề thi đua học tập kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2 Chân trời sáng sủa tạo
Thời gian dối thực hiện bài:....... phút
(không kể thời hạn vạc đề)
A. Đọc
I. Đọc – hiểu
Nhà Gấu ở nhập rừng
Cả căn nhà Gấu ở nhập rừng. Mùa xuân, chúng ta Gấu kéo nhau lên đường bẻ măng và húp mật ong. Mùa thu, Gấu lên đường nhặt trái ngược phân tử dẻ. Gấu tía, gấu u, gấu con cái nằm trong rộng lớn lắc rinh, bước tiến lặc lè, lặc lè. Béo cho tới nỗi Lúc ngày đông cho tới, xuyên suốt tía mon rét, chúng ta Gấu đứng rời dông tố nhập gốc cây, ko cần thiết đi tìm ăn, chỉ mút nhị cẳng bàn chân mỡ cũng đầy đủ no. Sang xuân ấm cúng, chúng ta Gấu lên đường bẻ măng, thám thính húp mật ong và cho tới ngày thu lại nhặt trái ngược phân tử dẻ. Gấu tía, gấu u, gấu con cái lại rộng lớn lắc rinh, chân lại nặng nề những mỡ, bước tiến lặc lè, lặc lè …..
(Tô Hoài)
Khoanh tròn trĩnh vần âm trước ý vấn đáp chính
1. Mùa xuân, Gấu đi tìm thực phẩm gì?
a- Măng và phân tử dẻ
b- Măng và mật ong
c- Mật ong và phân tử dẻ
2. Mùa đông đúc, chúng ta Gấu thực hiện gì?
a- Đi nhặt trái ngược phân tử dẻ
b- Đi thám thính húp mật ong
c- Đứng nhập gốc cây
3. Vì sao xuyên suốt tía mon rét, Gấu ko cần thiết đi tìm ăn nhưng mà vẫn sống?
a- Vì Gấu có rất nhiều thực phẩm nhằm lưu trữ
b- Vì Gấu với nhị cẳng bàn chân mỡ nhằm mút
c- Vì Gấu với năng lực không ăn uống rất rất giỏi
(4). Dòng này sau đây nêu chính ý chủ yếu của bài?
a- Tả cuộc sống đời thường xung quanh năm của mái ấm gia đình Gấu ở nhập rừng
b- Tả cuộc sống đời thường rất rất hạnh phúc của mái ấm gia đình Gấu ở nhập rừng
c- Tả cuộc sống đời thường thiệt no đầy đủ của mái ấm gia đình Gấu ở nhập rừng
II. Tiếng việt
Bài 1. Điền nhập khu vực chấm
ên hoặc ênh:
Cao l…… kh……
Ốc s……
Mũi t……………
Bài 2. Tô màu sắc nhập dù chứa chấp kể từ ngữ vạn vật thiên nhiên.
biển | xe máy | tủ lạnh |
túi ni-lông | rừng | dòng sông |
Bài 3. Nói câu trả lời đồng ý, phủ nhận trong mỗi tình huống sau.
a)
- Cậu giảng bài bác mang đến tớ phần này được không?
-…………………………………………………………………………………
b)
- Hôm ni, bọn chúng bản thân test trốn học tập đi dạo nhé.
- ……………………………………………………………………………………
B. Viết
1. Nghe – viết:
Mùa lúa chín
Vây xung quanh làng
Một biển lớn vàng
Như tơ tuyển chọn...
Hương lúa chín
Thoang phảng phất bay
Làm say say
Đàn ri đá.
Lúc biết đi
Chuyện rầm rì
Rung rinh sáng
Làm xới động
Cả rặng cây
Làm lung lay
Hàng cột năng lượng điện...
Bông lúa quyện
Trĩu bàn tay
Như đựng đầy
Mưa, dông tố, nắng và nóng.
Như treo nặng
Giọt mồ hôi
Của bao người
Nuôi rộng lớn lúa...
Nguyễn Khoa Đăng
2. Viết 4 – 5 câu về tình yêu của em với anh (chị hoặc em) của em
Đáp án Đề thi đua học tập kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2 Chân trời sáng sủa tạo
A. Đọc hiểu
I. Đọc – hiểu
1. b
2. c
3. b
(4). a
II. Tiếng việt
Bài 1. Điền nhập khu vực chấm
ên hoặc ênh:
Cao lênh khênh
Ốc sên
Mũi tên
Bài 2. Tô màu sắc nhập dù chứa chấp kể từ ngữ vạn vật thiên nhiên.
biển | xe máy | tủ lạnh |
túi ni-lông | rừng | dòng sông |
Bài 3. Nói câu trả lời đồng ý, phủ nhận trong mỗi tình huống sau.
a)
- Cậu giảng bài bác mang đến tớ phần này được ko ?
- Được chứ, tớ tiếp tục giảng bài bác này mang đến cậu.
b)
- Hôm ni, bọn chúng bản thân test trốn học tập đi dạo nhé.
- Không được đâu, tớ ko trốn học tập nằm trong cậu đâu.
B. Viết
1. Nghe – viết:
2. Hướng dẫn viết lách về tình yêu của em với anh (chị hoặc em) của em
- Anh (chị hoặc em) thương hiệu là gì?
- Em và anh (chị hoặc em) thông thường bên nhau thực hiện gì?
- Tình cảm của em với anh (chị hoặc em) như vậy nào?
Bài thực hiện xem thêm số 1:
Anh trai em thương hiệu là Minh Tuấn. Anh thông thường nghịch tặc cùng theo với em. Có món ăn ngon, anh Tuấn tiếp tục nhượng bộ không còn mang đến em. Buổi tối, anh thông thường giảng lại mang đến em những bài bác tập dượt khó khăn. Em rất rất yêu thương quý anh trai em. Em ngóng bằng hữu em luôn luôn mến thương và ràng buộc cùng nhau.
Bài thực hiện xem thêm số 2:
Chị Thúy Ngân là chị gái của em. Chị ấy là học viên lớp 10 của ngôi trường Chuyên ở tỉnh. Chị Ngân học tập xuất sắc lắm, lại chịu thương chịu khó nữa. Chị thông thường dạy dỗ em học tập bài bác, rồi dẫn em đi dạo và mua sắm mang đến em những phần quà lặt vặt thiệt ngon. Chị Ngân là chị gái tuyệt hảo nhất bên trên đời này.
Bài thực hiện xem thêm số 3:
Bé Na là em gái út ít của em. Năm ni nhỏ bé Na vừa vặn tròn trĩnh một tuổi tác, nên vẫn còn đấy ở trong nhà với bà. Ngoài giờ học tập, em quí nhất là nghịch tặc với nhỏ bé Na, rồi dạy dỗ em tập dượt thưa, tập dượt lên đường. Nhìn nhỏ bé Na lớn mạnh khỏe khoắn từng ngày, em phấn khởi lắm. Em tiếp tục nỗ lực tiếp thu kiến thức, tập luyện thiệt chất lượng nhằm rất có thể trở nên một người anh trai kiểu mẫu của nhỏ bé Na.
Xem thêm: tại sao mảng là kiểu dữ liệu có cấu trúc
>> Viết 3 - 4 câu thể hiện tại tình yêu của em so với người thân
Xem thêm:
- Đề thi đua Toán lớp 2 học tập kỳ 2 sách Chân trời theo đuổi Thông tư 27
- Đề thi đua Toán lớp 2 học tập kỳ 2 sách Chân trời theo đuổi Thông tư 27
- Bộ đề thi đua học tập kì 2 lớp 2 sách Chân trời sáng sủa tạo
4. Đề thi đua học tập kì 2 lớp 2 Môn khác
- 70 đề thi đua Toán lớp 2 học tập kỳ hai năm 2022-2023
- 100 đề thi đua Toán lớp 2 học tập kì hai năm 2022 - 2023
- 9 Đề ôn tập dượt học tập kì 2 môn giờ đồng hồ Anh lớp hai năm 2023
- Bộ đề thi đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tin Học
- Đề thi đua cuối học tập kì 2 lớp 2 môn Đạo Đức
Ngoài Top đề thi đua học tập kì 2 môn Tiếng Việt lớp hai năm 2023 bên trên. Các chúng ta có thể xem thêm tăng Giải bài bác tập dượt môn Toán lớp 2, Giải môn Tiếng Việt lớp 2, Giải bài bác tập dượt môn đương nhiên xã hội, đạo đức nghề nghiệp,...
Bình luận